動画教材

解説

動画教材は、映像と音声で学べるようにした学習コンテンツです。画面操作や実機の扱いなど、文章では伝えにくい内容に向いています。たとえば、研修では講義部分を動画に移し、集まる時間を演習や質疑に充てる使い方もあります。

判断基準

動画教材は、操作の流れを伝える場面で使い、探して参照する情報は文書で伝えます。内容ごとに適した形式の目安は、次のとおりです。

内容	適した形式
画面操作の流れ	動画
値や条件の一覧	文書・表
応対の話し方	動画
応対中に探す情報	文書（検索できる）

実務での使われ方

動画教材は、収録の前に台本を書いてから作ります。話す内容を決めないまま収録すると、言い間違いや脱線がそのまま残り、受講者は必要な部分を探すことになるためです。扱う範囲と説明の順番を先に書き出してから撮れば、収録も編集も短く済みます。さらに、受講者が実際に使う画面と、収録に使うテスト環境の差も、台本の段階で確認しておきます。

注意点

再生履歴だけでは、受講者が内容を理解したかどうかは分かりません。学習管理システムを使えば、誰がどこまで再生したかを記録できます。ただし、再生し終えたことと内容を理解したことは別です。したがって、理解度テストや、実際に操作させる課題と組み合わせて、修了を判定してください。